РКИ

Здесь мы будем выкладывать задания для тех, кто отсутствовал или не смог прийти .....

РКИ А 2  - ЗАНЯТИЯ ПО СРЕДАМ В 15:30

Задание от 12 февраля:

Повторить парадигмы склонения существительных и личных местоимений (кроме Творительного падежа).

Доделать все упражнения в "Сборнике упражнений" до стр.145 включительно в сборнике упражнений.

На следующем уроке будет зачёт.

Задание от 19 февраля:

На уроке провели экспресс-экзамен.

Повторяли тему "Мой отдых" (где я был, отдыхал: на пляже, в горах, на даче, в деревне...)

Сборник упражнений, стр.146-147: упр.33 и 35 - устно, 34, 36, 37 и 38 - в тетради.

РКИ А1 ПО СРЕДАМ В 17:45

Задание от 29 января:

Грамматика, стр.72 и 73 - устно. Различие одушвленных и неодушеленных существительных мужского рода в Винительном падеже (вижу стол - вижу слона, рисую мяч - рисую волка, ем суп - ем кролика...)

Лексика: отработка тем "Мой дом" и "За столом". Из чего я ем? Из тарелкИ. Из чего я пью? Из чашкИ. Из стаканА. Глаголы "ЗАВТРАКАТЬ, ОБЕДАТЬ, УЖИНАТЬ". Что ты делаешь? - Я завтракаю (обедаю, ужинаю). Что у тебя на первое (на второе, на третье)? Из чего ты ешь? Из чего ты пьешь?

Фонетика - повторение пройденных звуков. Дифференциация: "Б-В, С-З, Ж-З, Ж-Ш, С-Ш-З-Ж, В-Ф, К-Г-Х". Новый звук "Ц".

Письмо - буква "Ц" - стр.40.

ДЗ: письмо стр.39 и 42. Грамматика - стр.75 (в тетради) + тем, кто был в классе выдано задание номер 6 на листочке.

Задание от 12 февраляя:

Грамматика, стр.78 (устно), стр.79 (первое упражнение) в тетради.

Письмо: буква "Ч". Стр.62, стр.64 упр.80

ЧТО Я ВИЖУ? КОГО Я ВИЖУ? Зачеркнуть то, что (кого) нельзя видеть в классе. Списать в тетрадь только правильные ответы - СКАЧАТЬ

Задание от 19 февраляя:

Грамматика, стр.30 - 80 повторить все.

Стр.78 - в тетради.

Пиьсменно в третради записать вопросы и ответить на них. Использовать в ответе на второй вопрос только слова мужского рода:

Что ты несешь? Кому?

Кого ты ведешь? Куда?

Кого ты везешь? Куда?

Письмо: стр.63 - правило внизу страницу. Стр. 66 упр.81

ДЗ:

Записать полные ответы на вопросы:

Где он был вчера? (цирк)

Куда ты поедешь сегодня? (школа)

Кому она даёт молоко (кот)

Что нарисовала Маша? (машина)

Кого нарисовал Миша? (жук)

Чей это дом? (я)

Чья это сумка? (ты)

Чьё это кольцо? (я)

Чьи это игрушки? (ты)

Мнение эксперта

Наш мир многоязычен, мы живем в мире глобализации. Изучение иностранных языков - залог будущего успеха, и это сегодя ясно каждому. 

Язык - это чать человеческой жизни...

Читать дальше...

Вакансии

Мы СРОЧНО ищем педагогов по следующим специальностям:

  • Педагог по русскому языку
  • Музыкальный работник

Подробнее

Устами младенца...

Отзывы

Школа-студия "ПАРУС" официально начала свою работу в марте 2011 года. На нашем сайте Вы можете оставить отзывы или пожелания по работе наших педагогов...

Login

S5 Register

Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experiencia al usuario en nuestro sitio web. Si continúa utilizando este sitio asumiremos que está de acuerdo.